2011年08月03日
まんまるスイカが~
8月の保育園のレッスンでは
スイカが いっぱい 登場します。
まんまるすいかは おいしいよ うんとこしょ!どっこいしょ!
スイカになったり、運んだり、

今日は 2歳児クラスの様子から~
海の中に ぷかぷかぷかぷか スイカが泳いでます。
スイカを海の上から ながめたり、
海のなかにもぐって スイカをみたり、
スイカが気持ちよく 浮かぶように
大波、小波 ゆらします~
みんなの波にあわせて
楽しそうに スイカもジャンプしていますよ

きょうも楽しかったね
スイカが いっぱい 登場します。

スイカになったり、運んだり、
今日は 2歳児クラスの様子から~
海の中に ぷかぷかぷかぷか スイカが泳いでます。
スイカを海の上から ながめたり、
海のなかにもぐって スイカをみたり、
スイカが気持ちよく 浮かぶように
大波、小波 ゆらします~


楽しそうに スイカもジャンプしていますよ
きょうも楽しかったね

Posted by onmomo at 13:57│Comments(3)
│保育園
この記事へのコメント
こんばんは、
すいかの授業風景ですが、わたしの子供達の
時代にはなかった内容です。
想像力を育てて感性をはぐくむことに
なるのでしょうか?おもしろいです。
すみません表現が適切でないので・・
すいかの授業風景ですが、わたしの子供達の
時代にはなかった内容です。
想像力を育てて感性をはぐくむことに
なるのでしょうか?おもしろいです。
すみません表現が適切でないので・・
Posted by ぽんぽこりん
at 2011年08月10日 01:37

こんばんは、
音楽の感性などちっともありませんが、
子供達の健やかな様子、ほっとします。
音楽の感性などちっともありませんが、
子供達の健やかな様子、ほっとします。
Posted by ぽんぽこりん
at 2011年08月12日 03:07

ぽんぽこりんさん
コメントありがとうございます。
難しいことは、よくわかりませんが
音楽あそびを通して、
空間や 余韻や 空気感、目にみえるものだけでなく、
見たり、感じたり、触れたり、五感が少しでも磨かれれば~
という思いがあります。
いや、正直なところ子供たちと一緒に
どうやったら楽しいかな? ばかり考えてます。
だから レッスン終了後に
「明日も遊ぼうね」 「また遊びにきてね~!」と
いわれると 嬉しい私です。
コメントありがとうございます。
難しいことは、よくわかりませんが
音楽あそびを通して、
空間や 余韻や 空気感、目にみえるものだけでなく、
見たり、感じたり、触れたり、五感が少しでも磨かれれば~
という思いがあります。
いや、正直なところ子供たちと一緒に
どうやったら楽しいかな? ばかり考えてます。
だから レッスン終了後に
「明日も遊ぼうね」 「また遊びにきてね~!」と
いわれると 嬉しい私です。
Posted by onmomo
at 2011年08月13日 11:46
